歴史の授業って、どうして年代の羅列なんだろう？？？？？
1: 2022/11/23(水) 10:10:50.363 ID:2iCEgJxXM
あれ論理学ベースに交渉学と心理学交えたら面白くなるのに。
2: 2022/11/23(水) 10:11:58.415 ID:2iCEgJxXM
昔からなんであんな暗記するだけのつまらんことやらねばならぬと思ってたんよ。
大人になってそういう心理学とか交渉とかいれて歴史読めるようになったら今に活きるものだと思えるようになってきた。
大人になってそういう心理学とか交渉とかいれて歴史読めるようになったら今に活きるものだと思えるようになってきた。
3: 2022/11/23(水) 10:12:22.578 ID:hduMmXQ20
そんな
時間は
ない
時間は
ない
5: 2022/11/23(水) 10:12:44.132 ID:u/ZxEbyxa
それをやると「平和の使者」を標榜する奴らが、戦争の時の準備をしてますね、平和国家の日本で戦術や戦略の基本を学校で教えるのはいけませんみたいに怒鳴り込んでくるぞ
9: 2022/11/23(水) 10:16:30.367 ID:2iCEgJxXM
>>5
誰が？
誰が？
6: 2022/11/23(水) 10:13:33.207 ID:LvsiHWVbd
「あの歴史上の事件はこんな感じだったんだよね」
「へぇ、それはいつ頃の時代なの」
「それは知らんけど」
「そっかー」
「へぇ、それはいつ頃の時代なの」
「それは知らんけど」
「そっかー」
7: 2022/11/23(水) 10:14:25.870 ID:QR4SEbu00
試しになんか題材だしてよ
11: 2022/11/23(水) 10:21:29.576 ID:2iCEgJxXM
>>7
例えばかつて関東軍が暴走したのは軍の統帥権が政府とは別にあって、軍は天皇の命令を受けていると思い込んでいたから政府の要求にも従わなかったという考えがある、とか。
例えばかつて関東軍が暴走したのは軍の統帥権が政府とは別にあって、軍は天皇の命令を受けていると思い込んでいたから政府の要求にも従わなかったという考えがある、とか。
12: 2022/11/23(水) 10:23:49.695 ID:QR4SEbu00
>>11
それで何を学ぶのだ？
それで何を学ぶのだ？
14: 2022/11/23(水) 10:25:09.996 ID:2iCEgJxXM
>>12
人間は自分が正しい思い込むと冷静になったときに正しくないと思われることでも平気で無視して暴走する、とかかな。
人間は自分が正しい思い込むと冷静になったときに正しくないと思われることでも平気で無視して暴走する、とかかな。
15: 2022/11/23(水) 10:25:57.568 ID:QR4SEbu00
>>14
それは歴史なのか？
それは歴史なのか？
17: 2022/11/23(水) 10:30:12.614 ID:2iCEgJxXM
>>15
歴史事実もいれながら人間のかくあるべしがわかる意味では歴史が生きてると思うけど？
歴史事実もいれながら人間のかくあるべしがわかる意味では歴史が生きてると思うけど？
人間性から見てみてもいいと思うぞ、例えば「君たちは今現在でも外国人と接するときに異常と感じ観察しようしないかな？そうした考えは昔からあって…例えばかつてシナ人器質という本が江戸時代だか明治時代に発行されてて…」とかさ、いろいろやり方はあるじゃんかと思うんよ。
18: 2022/11/23(水) 10:31:36.958 ID:QR4SEbu00
>>17
それは歴史がサブ屋根
それは歴史がサブ屋根
19: 2022/11/23(水) 10:36:16.664 ID:2iCEgJxXM
>>18
国民間で違いのあることを見ないようにして排除しようとする、もしくは利用しようとする気になったから、かつては帝国主義はできてるし、植民地支配をしたり、ホロコーストが起こったこともある、とかさ。
年代別でわけるより出来事別で分けた方が分かりやすくね？って思ってさ。どうせ年代なんて学説が変わればわかるのだろうしさ。
国民間で違いのあることを見ないようにして排除しようとする、もしくは利用しようとする気になったから、かつては帝国主義はできてるし、植民地支配をしたり、ホロコーストが起こったこともある、とかさ。
年代別でわけるより出来事別で分けた方が分かりやすくね？って思ってさ。どうせ年代なんて学説が変わればわかるのだろうしさ。
8: 2022/11/23(水) 10:15:11.511 ID:1dpVmPD2d
歴史の授業って個人的には近代から古代に遡って覚えた方が分かり易いと思うんだけどな
10: 2022/11/23(水) 10:18:01.671 ID:AdkszIpv0
これまでの歴史を教えようとすると
どうしても圧縮しなきゃいけないからな
どうしても圧縮しなきゃいけないからな
13: 2022/11/23(水) 10:24:02.956 ID:2iCEgJxXM
>>10
古いことはやたら細かくやるくせに近現代になると時間がないとか見方はいろいろあるだとか言ってないがしろにする歴史教育な。
古いことはやたら細かくやるくせに近現代になると時間がないとか見方はいろいろあるだとか言ってないがしろにする歴史教育な。
近現代からやった方がいいとおもうんだけどなんであんな非効率なことしてるのか意味不明、古代とか例えば戦国時代のことなんか細かく知ってもそもそも信憑性ないし、今に生きないって思うね。
20: 2022/11/23(水) 10:39:41.085 ID:XJLM+kwz0
お前の場合
浅い知識でわかったつもりになってるだけじゃん
ちゃんと勉強しろよ
浅い知識でわかったつもりになってるだけじゃん
ちゃんと勉強しろよ
21: 2022/11/23(水) 10:40:59.208 ID:2iCEgJxXM
>>20
あなたのちゃんとはなに？
中国の歴史？
日本の歴史を中国にならって中国中心の日本の歴史を学べと？
あなたのちゃんとはなに？
中国の歴史？
日本の歴史を中国にならって中国中心の日本の歴史を学べと？
24: 2022/11/23(水) 10:42:28.946 ID:2iCEgJxXM
>>20
間違っているといううのなら、納得できるように教えてほしいですね、あなたは当事者だったんですか？
間違っているといううのなら、納得できるように教えてほしいですね、あなたは当事者だったんですか？
26: 2022/11/23(水) 10:43:53.709 ID:XJLM+kwz0
>>24
客観的事実が示されてるのにそれを思い込みとか言う低レベルに落とし込んでるやつが何言ってるんだ
客観的事実が示されてるのにそれを思い込みとか言う低レベルに落とし込んでるやつが何言ってるんだ
29: 2022/11/23(水) 10:45:32.422 ID:2iCEgJxXM
>>26
だったら高レベルな歴史教育とやらを教えてくださいよ、あなたなんだかんだ言って歴史を年号で追うことしかできないんじゃないの？
だったら高レベルな歴史教育とやらを教えてくださいよ、あなたなんだかんだ言って歴史を年号で追うことしかできないんじゃないの？
22: 2022/11/23(水) 10:41:41.423 ID:bhOaZump0
縄文時代は念入りにやるくせに
近代はサラッと流すだけ
近代はサラッと流すだけ
23: 2022/11/23(水) 10:42:09.663 ID:QR4SEbu00
国の成り立ちは知っておきたいから細かいのは大学でやればいいのでは
30: 2022/11/23(水) 10:46:38.834 ID:2iCEgJxXM
>>23
国の成り立ちを歴史学んでてあなたはわかった？
国の成り立ちを歴史学んでてあなたはわかった？
27: 2022/11/23(水) 10:44:05.871 ID:Gff6E/MoM
あくまでテストすること
あくまで普遍的な内容を教えること
あくまで普遍的な内容を教えること
これが第一
思想については教育できる人間育てて
会社の社員研修でやっとけ
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